Accompagnement aux organisations scolaires
Notre objectif est de sensibiliser et d’accompagner les services éducatifs, autant les gestionnaires que les équipes-écoles sur le plan du développement des compétences humaines en milieu de travail. Nos consultants et formateurs savent transmettre de façon concrète et accessible, des contenus souvent abstraits et sensibles de l’être humain.
Offre de services globale
Pour répondre à l’ensemble des besoins relationnels et organisationnels d’une école en ce qui trait au bien-être des individus et aux relations de travail, nous avons différents types de services à offrir.
Mentorat:
Nos services d’accompagnement et de mentorat pour les directions d’établissement
Programme d'analyse:
Notre programme d’analyse organisationnelle d’un établissement scolaire
Accompagnement mentorat individuel pour gestionnaires d’établissement
Nos services d’accompagnement individuels sont effectués par nos consultants experts de plus de 30 années d’expériences en milieu scolaire comme enseignant et comme direction d’école. Ce service permet aux nouvelles directions d’établissement de prendre un recul face au vécu quotidien, d’obtenir des conseils et cheminer à différents niveaux.
Thèmes du mentorat et de l’accompagnement:
Apprendre à se connaître comme leader (valeurs, style de gestion, etc.)
Définir et actualiser les actions auprès du personnel en lien avec nos valeurs et mode de gestion
Besoin de réfléchir sur certains enjeux humains de son équipe
Optimiser les ressources humaines de l’école dans l’organisation de services
Se préparer ou aborder des conversations difficiles
Conciliation travail-famille-vie personnelle
Faire vivre la culture souhaitée dans l’école
Coaching en gestion de conflits
Intervention auprès des parents
Relations enseignants-syndicat-commission scolaire
Développer son leadership positivement
Gestion du stress, de l’anxiété et de la surcharge de travail
Programme d’analyse organisationnelle d’un établissement scolaire
Chaque organisation scolaire possède ses propres valeurs et désire développer une culture à l’image de celles-ci auprès de ses employés et collaborateurs. La plus grande difficulté que rencontrent nos organisations est de les concrétiser et de les actualiser dans les actions et le vécu de l’équipe-école au quotidien.
Pour ce faire, et dans le but de créer une cohésion entre les valeurs et les façons de faire des membres de votre organisation, nous vous proposons une toute nouvelle approche d'analyse et d’accompagnement pour un diagnostic organisationnel systémique, basée sur les structures et les interactions humaines qui composent votre organisation.
Un diagnostic bi-expertise co-créé par nos consultants psychosociaux et direction d’école qui concerne l'ensemble des processus internes, vos communications, vos rôles et responsabilités et le bien-être au travail des membres de vos équipes. Cette analyse se concrétise ensuite par un plan d’action pour transformer les défis en opportunités. Elle permet aussi de prendre conscience des enjeux et de la santé psychologique de tous au sein de l’école.
Un besoin?
Liste des éléments de l'analyse et de l’accompagnement:
Vision et valeurs du projet éducatif
Structure de l’organisation des ressources et processus en place
Type de personnalités et modes de gestion de la direction d’établissement
Établissement d’un cadre de travail ou de règles de régie interne basés sur la clarté, la cohérence, la fermeté, l’inclusion et la bienveillance
Clarté des rôles et responsabilités des équipes-écoles
Évaluation du bien-être au travail pour tous
Processus d’actualisation des valeurs en place par la direction
Processus et qualité des communications internes
Identification des patrons relationnels et interactions des équipes de travail
Relation école-famille-communauté
Accès et collaboration avec les services externes
Nos Spécialistes
Hugo Lambert, fondateur
Chaque école est une structure composée d’êtres humains qui sont le coeur de son fonctionnement, voire de sa réussite. Comme dirigeant ou leader, nous devons nous assurer de fournir à nos collègues et employés, des conditions et des ambiances de travail qui vont favoriser le bien-être et la santé mentale positive de chacun.
Durant les dernières années chez Hugo Lambert et Cie, nous avons rassemblé des spécialistes de la santé mentale et des relations humaines, ainsi que des directions d’établissement d’expérience afin de permettre aux organisations scolaires québécoises d’avoir accès à des ressources fiables et compétentes.
«J’ai eu la chance, au cours de ma carrière, de participer à des recherches et à de nombreuses formations sur la mise en place de services interdisciplinaires auprès des jeunes en besoins multiples et complexes. En utilisant cette expertise et celle de nos collègues qui ont œuvré comme direction d’établissement, nous vous proposons ici des offres de services uniques et adaptées à vos milieux, pour le mieux-être de tous!»
Louise Noël
Consultante professionnelle et mentor, Louise Noël compte plus d’une trentaine d’années d’expérience comme gestionnaire en milieu scolaire à titre de direction d’établissement.
Par une gestion participative, elle sait rassembler l’équipe-école autour d’objectifs communs, stimuler l’engagement et le sentiment d’appartenance. Son accompagnement pratique permet de créer un climat de confiance et de bienveillance auprès des humains au sein de l’établissement.
«J’ai consacré ma carrière à la réussite des élèves en mobilisant efficacement le personnel enseignant et les parents. Mon approche a toujours été centrée sur la collaboration et la valorisation des compétences de chacun pour créer un environnement propice à la réussite!»
Un besoin?
